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专业建设成效
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Q1:为什么报考人力资源管理专业?
在当今快速变化的商业环境中,企业的核心竞争力日益聚焦于人才的竞争。随着生成式人工智能技术的崛起,如Deepseek、ChatGPT、Sora等,对人才的深度挖掘与高效管理成为企业生存和发展的关键。人力资源管理专业,正是为了培养能够应对这一时代挑战的职业化人才而设立。选择本专业,你将掌握人力资源战略规划、招聘选拔、绩效考核、薪酬福利、培训发展、劳动关系协调、职业生涯规划及员工情绪压力管理等多领域专业技能。这些宝贵的能力,将是你明智选择本专业的丰厚回报,也将助力你在职场中脱颖而出,成为企业不可或缺的人才管理专家。
Q2:本专业的办学水平如何?
本专业汇聚了一支年龄、学历、职称、学缘结构合理、专业素质高的师资队伍。现有专业教师20人,其中教授6人、副教授10人,博士生导师6人,具有博士学位教师18人,外籍专家2人,校外产业教授1人,均毕业于国内外知名高校。
本专业全体教师一贯坚持以德立学,不仅自身科研本领过硬,还带领和指导有科研兴趣的学生一起学习。建有“脑科学与行为科学”实验研究中心以及行为观察测评实验室,成为本专业学生的科研启蒙和实践摇篮。近年来,教师主持国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学基金项目、江苏省社会科学基金项目等部省级以上研究课题以及企业、政府等委托的咨询服务项目50余项,指导学生获批科研立项、大学生实践创新项目近100项,指导本科生发表核心期刊及SSCI检索论文20余篇,并多次获得部省级科研奖励。多位教师获得江苏大学优秀教师、优秀学业导师、三全育人先进个人等荣誉称号。
Q3:人力资源管理专业的学业目标是什么?毕业生具备什么特质?
本专业致力于培养践行社会主义核心价值观,具备高尚品格、扎实专业知识、创新思维与领导能力,拥有良好学习力和共情力,能够适应国家经济与社会发展需要,德智体美劳全面发展,在企事业单位、行政部门等机构从事人力资源管理及其他相关管理工作的高级复合型和创新型人才。
毕业生将扮演企业家的战略助手、优秀的行政人事专家和业务部门的合作伙伴三类角色,成为企业不可或缺的人才管理专家。具体而言,毕业生将具备以下特质:
视角有高度:具备审视公司全局经营和未来发展的视野及战略人力资源管理能力,支持公司战略目标的实现。
执行有力度:切实落实员工能力开发和责任意识的培养,致力于执行力的打造,将人力资源变现为人力资本。
胸怀够大度:用心协调和理顺企业中部门与部门、人与人之间的关系,营造和谐、积极、健康的工作环境。
处事有温度:以温情对待工作对象,灵活处理人和制度的关系,成为广大员工的贴心人。
Q4:人力资源管理专业毕业生的就业、深造前景如何?
随着企业对人才管理的重视程度提升,人力资源管理岗位需求持续增长。数据显示,全国人力资源管理岗位需求增长率达12%,远超传统管理类岗位。毕业生可在企业担任人力资源专员、经理、HRBP(人力资源业务伙伴)等职位,负责招聘、培训、绩效管理等核心工作。
毕业生可逐步晋升为人力资源总监、人力资源副总裁等高级管理职位,平均晋升周期为5-8年。此外,还可转型为猎头顾问、培训讲师、职业咨询师等,或进入咨询公司、猎头公司,为企业提供专业服务。此外,也可以通过公务员考试进入政府机关、公共事业单位,从事行政、人力资源规划等工作,享受稳定的职业发展环境。
深造方面,江苏大学人力资源管理专业提供本硕博一条龙制度、量身定制学业规划、加入资深教授项目团队等优势条件,为学生深造铺平道路。本专业是江苏省“工商管理”品牌专业的建设领域之一,在我校管理科学与工程一级学科博士点、创新管理与中小企业发展二级学科博士点,管理科学与工程、工商管理和公共管理3个一级学科硕士点,以及工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工业工程、物流管理和项目管理5个专业硕士学位授权点设有相关研究方向。此外,江苏大学也致力于培养能适应国际化需要的专业人才,每学期开展海外短期学习、出国留学、海外实践交流等项目,并提供高额的海外交流资助,为学生创造赴海外名校学习的机会。本专业多名学生赴纽约大学、爱丁堡大学、中国人民大学、北京师范大学、河海大学等海内外知名高校深造。
Q5:人力资源管理专业的核心、特色课程是什么?
本专业的核心特色课程包括,人力资源经济学、大数据处理技术及商务分析等学科交叉课程;劳动关系与劳动法、组织设计与工作分析、员工招聘与素质测评、绩效与薪酬管理、培训与发展等产教融合课程,新时代组织领导力建设与管理、灵活工作设计与管理、人力资源管理三支柱理论与实践等专业特色前沿课程,国际企业管理、跨国企业人力资源管理等双语课程,智能创作与人力资源管理实践应用、行动学习管理案例等数字化时代课程;创业管理、组织行为学等线上线下混合式教学课程。
Q6:江苏大学人力资源管理专业的培养方式是什么?
本专业构建了“载体-平台-主体”三位一体全流程人才培养体系,培养目标体现市场人才需求,培养过程用人单位全程参与,培养的人才胜任企事业单位岗位要求,实现了始于行业人才需求,终于企事业单位岗位要求的全流程闭环的目标。通过举办“人力之春”师生联谊活动,加强老师和学生、不同年级学生、在校生与校友之间的联系和互动,实现信息互通、资源共享;毕业生广泛就业于各级政府的综合经济管理部门、各类企事业单位的人力资源管理部门以及高等院校和科研机构等,从事人力资源管理以及相关的教学、科研工作,一次就业率保持在90%以上。