专业建设成效：

国家特色专业

国家一流专业建设点

江苏省品牌专业

Q1：本专业的学习（研究）对象是什么？

本专业的学习对象是运用高精尖医学检验仪器设备和实验技术对医学临床标本进行检验，提供客观、精准数据，结合其他临床资料，对机体的功能状态和病理变化进行综合分析，为疾病诊断、鉴别诊断、疗效观察和预后判断等临床决策提供科学依据。

Q2：本专业的培养目标是什么？

本专业培养适应国家新医学战略发展需求的，德智体美劳全面发展的，具有“以思求变，以检求证，以验求实，以责求善”的检验医学文化与家国情怀的，能掌握基础医学和检验医学理论和技能，熟悉临床医学知识，具有多元思维、自主终身学习和创新能力的医学检验及医学研究的高素质复合型人才。毕业后经过五年左右的学习和岗位实践，能胜任医学检验工作岗位，并不断成长为所在单位部门的技术或管理骨干。

Q3：本专业主要有哪些核心、特色课程？

主干学科：基础医学、医学检验技术。

核心课程：人体结构学、人体机能学、病理学、医学生物化学、临床分子生物学检验、临床检验学、临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验和专业综合实验。

特色课程：临床基础检验技术是国家级一流本科课程、国家精品在线开放课程，临床微生物学检验、临床分子生物学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验是江苏省一流本科课程或江苏省精品课程，所有医学检验专业课程被认定为江苏省优秀课程群，并于2024年启动专业AI课程群建设。

Q4：本专业的办学水平如何？

我校是全国首批开办医学检验技术专业的高校之一，办学历史悠久，至今已有65年的办学历史。本专业是国家首批一流本科专业建设点、国家特色专业、江苏省品牌专业（一期工程、二期工程和三期工程）、江苏省重点建设专业。本专业拥有专职教师50名，拥有博士学位的教师比例占96%，其中教授24名，博士生导师21名，副教授20名，有海外研修经历的教师占82%。有国务院特殊津贴专家2人，教育部教学指导委员会委员1人，全国高等医学检验教育与教材建设研究会副主任委员1人，国家青年拔尖人才1人，省教学名师2人，省杰出青年基金获得者1人，省特聘教授3人，省“双创”人才2人，省医学领军人才1人，省科技创新团队带头人2人，省“333工程”二层次中青年领军人才3人，省“青蓝工程”学科带头人7人，省高校“青蓝工程”优秀教学团队2个，省十佳研究生导师团队（提名）1个。本专业还拥有检验医学省重点实验室、省医学检验技术实验教学示范中心和检验医学研究所等全方位的教学、科研实验平台。

拥有临床医学一级学科博士点1个、博士后流动站1个，一级学科硕士点2个，二级学科临床检验诊断学专业、医学检验技术专业每年招收博士、硕士研究生150余名。

本专业教师科学研究能力强，年平均获批国家、省级科研项目20余项。近三年来，获纵向科研经费达3000万元；发表SCI收录论文近300篇，影响因子≥5.0的有40余篇；本科生发表SCI论文10余篇。3位教师连续5年荣获爱思唯尔“中国高被引学者”。

目前对江苏省三甲综合性医院已毕业的学生调研中，本专业毕业生任检验科学科带头人的比率超过80%，本专业培养了大批的优秀医学检验技术人才，为我省和全国的医疗卫生事业发展作出了贡献。

Q5：本专业毕业生大致工作区域是哪里？

目前本专业毕业生就业覆盖全国各省市，主要就业在江浙沪地区，在国内进一步深造攻读研究生的毕业生比例近40%，也有部分毕业生赴海外深造。

Q6：本专业毕业生主要面向哪些行业就业？

本专业毕业生就业去向主要是医院检验科、中心实验室、病理科，还有部分就业于医学检验相关的第三方检测机构、疾病预防控制中心、食品药品监督管理局、中心血站、检验检疫局、环境保护局、医学或生命科学类高等院校、科研院所、诊断试剂和医疗仪器公司等。

Q7：本专业的深造途径有哪些？

本专业的学生可以选择临床检验诊断学、医学检验技术、免疫学、病原生物学等方向攻读研究生。本专业设有临床检验诊断学二级学科博士学位授权点和博士后流动站，设有医学技术一级学科硕士点，成绩优秀者可以提前免试进入研究生阶段学习，并可申请直博（5年制）或硕博连读（2+4年制或3+4年制）。