应急技术与管理专业所在的应急管理学院由镇江市人民政府与江苏大学共建，是江苏省重点应急管理学院建设点。

Q1：本专业的研究对象是什么？

应急技术与管理专业是一门涉及应急管理、灾害防范、安全管理等方面的学科，其研究对象主要包括以下几个方面：

（1）应急管理：研究在紧急情况下，如自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等突发事件中，如何有效地组织、协调、指挥和管理各种资源，以降低灾害损失、保护人民生命财产安全和社会稳定。

（2）灾害防范：研究自然灾害和人为灾害的成因、机理、规律和评估，探讨灾害风险评估、灾害预警、灾害监测和灾后恢复重建等相关技术和管理方法。

（3）安全管理：研究在工业、交通、环境、食品、能源等领域中的安全问题，包括安全风险评估、安全生产管理、安全应急预案编制和实施、安全文化建设等方面的技术和管理方法。

（4）应急资源管理：研究应急资源的规划、配置、调度和优化，包括人力资源、物资资源、信息资源等在应急情况下的管理和应用，以提高应急响应和处置效率。

（5）社会心理学：研究灾害事件对个体和社会心理的影响，探讨灾害应急过程中的心理应对、心理干预和心理支持等方面的技术和管理方法。

（6）应急通信和信息管理：研究在应急情况下的通信和信息管理，包括紧急通信网络、信息系统、应急通讯设备等的规划、运维和应用，以支持应急管理的指挥、控制和协调。

（7）应急法律与政策：研究应急管理领域中的法律法规、政策文件、管理制度等，包括灾害应急预案编制、法律法规遵循、政策解读等方面。

总的来说，应急技术与管理专业的研究对象涵盖了在应急情况下的各种技术、管理和组织方法，旨在提高应急管理能力，保障社会安全和人民生命财产安全。

Q2: 本专业的培养目标是什么?

本专业旨在培养适应国家安全与应急管理形势需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好人文素养、社会责任感和国际视野，注重团队合作与创新精神，掌握应急技术与管理基本知识、理论、方法和应急处置技术，能够在公共安全、化工、建筑、机械、环保等行业领域，从事应急技术与装备和应急管理相关的分析研判、设计开发、风险评价、监测预警、应急救援、应急决策与处置等方面工作，并能够解决复杂应急技术及管理问题的应用型高级复合人才。

Q3：本专业主要有哪些核心、特色课程?

核心课程：应急法规与政策、应急管理学、应急决策理论与方法、应急管理信息技术、应急技术与装备、应急救援与处置、防火防爆技术、防灾减灾学、灾害监测与预警技术、安全系统工程、通用安全技术

特色课程：应急技术与装备、应急救援与处置、防灾减灾学

Q4：社会上对本专业存在的认识误区是什么?

社会上对应急技术与管理专业存在一些认识误区，包括以下几点：

（1）仅涉及突发事件处理：很多人认为应急技术与管理专业只涉及突发事件的处理，如自然灾害、事故灾难等，而忽视了其在日常预防、减灾、恢复重建等方面的综合管理能力。实际上，应急技术与管理专业包括了从应急预警、应急规划、应急组织与指挥、应急资源管理、应急信息管理等多个层面的综合管理，旨在应对各种类型的突发事件。

（2）缺乏专业性和科学性：有些人对应急技术与管理专业认为缺乏专业性和科学性，认为应急管理只是一种临时性的应对措施，缺乏系统性和科学性。实际上，应急技术与管理专业是一门具有较高专业性和科学性的学科，涉及应急管理的理论、方法、工具和技术，需要学生具备跨学科的知识综合运用能力，包括管理学、工程技术、信息技术、社会科学等多个领域的知识。

（3）只涉及应急事件的处理，忽视综合管理能力：一些人认为应急技术与管理专业只涉及应急事件的处理，忽视了其在应急管理综合能力的培养。实际上，应急技术与管理专业注重培养学生的综合管理能力，包括组织协调能力、决策能力、团队合作能力、跨学科综合应用能力等，旨在使学生能够在复杂的应急管理场景中进行综合管理，有效应对各种应急事件。

（4）仅限于政府部门就业：一些人认为应急技术与管理专业只能在政府部门就业，忽视了其在企事业单位、非政府组织等多个领域的就业机会。实际上，随着社会的发展和需求的增加，应急技术与管理专业的就业领域逐渐扩展，包括了政府、企事业单位、非政府组织、科研机构、咨询公司等多个领域，学生可以根据个人兴趣和专业优势选择合适的就业方向。

（5）仅关注理论，忽视实践能力：一些人认为应急技术与管理专业注重理论研究，忽视实践能力的培养。实际上，应急技术与管理专业注重理论与实践相结合，强调实际应急管理场景中的实践操作能力。学生需要通过实际案例、模拟演练、实地调研等方式培养实践能力，提升解决实际应急管理问题的实际操作能力。

（6）仅关注应急响应，忽视预防和减灾：一些人认为应急技术与管理专业仅关注应急响应阶段，忽视了预防和减灾阶段的重要性。实际上，应急技术与管理专业强调从源头上预防和减轻灾害风险，包括风险评估、灾害预警、预防措施的设计与实施等，旨在通过科学管理和综合应对，减少突发事件的发生和对社会的影响。

（7）只是危机管理的一部分：一些人认为应急技术与管理专业只是危机管理的一部分，忽视了其更广泛的应用范围。实际上，应急技术与管理专业不仅包括危机管理，还包括自然灾害管理、公共卫生事件管理、社会安全管理、信息安全管理等多个领域，涵盖了广泛的应急管理范围。

综上所述，社会上对应急技术与管理专业存在一些认识误区，忽视了其综合性、科学性、实践性和就业领域的多样性。应急技术与管理专业不仅涉及应急事件的处理，更注重综合管理能力的培养，包括理论与实践相结合，关注预防和减灾，广泛应用于多个领域。

Q5：本专业毕业生的主要就业区域是哪里？

应急技术与管理专业毕业生的就业区域通常与当地的应急管理需求和产业发展情况有关，可能存在一定的地区差异。本专业生源来自全国各地，就业则大多选择在长三角一带。长三角经济发展迅速，是中国城镇化水平提升最快的区域之一，城市公共安全及应急管理工作任务繁重，对应急技术与管理专业人才需求日益扩大。

Q6：本专业的就业和发展前景如何？

目前应急技术与管理就业主要有以下几个方向：

（1）政府部门就业：随着国家对应急管理领域的日益重视和加强，政府部门对应急技术与管理专业人才的需求持续增加。毕业生可以在各级政府部门从事应急管理、安全监管、公共卫生、环境保护等工作，参与应急政策制定、应急预警、灾害防控和应急救援等工作。

（2）企事业单位就业：各类企事业单位对应急技术与管理专业人才的需求也逐渐增加，包括大型企业、金融机构、交通运输企业、能源公司等。毕业生可以参与企业的应急预案制定、应急演练组织、应急事件处置等工作，为企业的安全生产和应急管理提供专业支持。

（3）公共安全领域就业：警察、消防、安监等公共安全领域对应急技术与管理专业人才的需求也持续增加。毕业生可以从事应急事件的处置、灾害防控和应急救援等工作，为保障公众的生命财产安全发挥重要作用。

（4）科研机构和高等教育机构就业：一些科研机构、高等教育机构也需要应急技术与管理专业人才从事科研、教学、培训等工作，培养更多应急管理人才，为学科发展和人才培养作出贡献。

（5）自主创业与创新：应急技术与管理专业毕业生可以选择自主创业，开展应急管理、灾害防控、应急救援等相关业务，提供专业的应急服务和产品，满足市场和社会对应急管理的需求。例如，开设应急管理咨询公司、灾害防控技术公司、应急培训机构等。

需要注意的是，随着应急管理领域的不断发展，对专业人才的要求也会不断提高。毕业生应不断提升自己的综合素质，包括应急管理理论知识、应急技术技能、团队协作能力、沟通与组织能力等。此外，积累实践经验、参与实际项目、参加相应的资格认证考试等也有助于提高就业竞争力和职业发展。

总的来说，应急技术与管理专业的就业与发展前景广阔，涵盖了政府、企事业单位、公共安全、科研机构、社会组织等多个领域，同时也鼓励和支持毕业生自主创业和创新，为应急管理领域的发展和应对突发事件提供专业支持。