本专业为国家一流专业建设点，通过教育部师范类专业二级认证，江苏高校品牌专业，拥有物理学、电子科学与技术、光学工程三个一级学科硕士点。

Q1：本专业的培养目标是什么？

本专业立足苏南、面向江苏、辐射全国，培养理想信念坚定和师德情操高尚，物理专业知识和教育教学理论扎实，强于教书育人，善于组织管理，乐于沟通合作，勇于创新开拓，注重身心健康和终身学习，能在中学从事物理教学，培育中学生科学素养，激发创新潜质的“四有”好老师。

Q2：为什么要选择物理学（师范）专业？

学科优势：物理学是自然科学基石，支撑微电子、激光、信息技术等前沿领域；

就业前景：教师需求量大（长三角地区尤为突出），待遇稳定，可从事教学、教育管理或深造科研；

跨学科潜力：毕业生可转向新能源、材料科学、人工智能等新兴领域，或攻读物理、电子、光学工程等硕士方向。

Q3：哪些同学特别适合学习本专业？

热爱物理，具备扎实的数理逻辑思维和数据分析能力；

善于观察、乐于探索科学问题，拥有耐心与毅力；

对教育事业充满热情，愿通过教学传递知识与创新思维。

Q4：本专业学习过程中，有可能会遇到什么困难？

理论抽象性：量子力学、电动力学等课程需较强数学基础与空间想象力；

实验精细化：物理实验要求细致操作与数据分析能力；

教学实践挑战：需适应学生差异化需求，掌握课堂管理与教学设计技巧。

Q5：本专业主要有哪些核心、特色课程？

本专业特色课程：“四年一贯制”的技能训练课程群，如教师基本技能训练、微格教学、教师书写、教师语言、教育见习与教育实习、中学物理教学法实验、普通物理学课程设计、中学物理课程标准与教材研究等。

Q6：本专业的办学水平如何？

本专业已入选国家级一流专业建设点，并通过教育部师范类专业二级认证，江苏高校品牌专业。专业所在的物理系实力雄厚，拥有物理学、电子科学与技术、光学工程三个一级学科硕士点，其中物理学为江苏省重点学科。学校专门建有师范生技能训练中心，为学生提供优质的实践平台。

本专业现有教职工24名，其中，教授7名（博导4名），副教授13名，讲师4名，具有博士学位者23名。江苏省特聘教授2人，江苏省双创人才1人，江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师1人，江苏省六大人才高峰计划4人，镇江市十佳教师1人，江苏大学“金山学者”特聘教授1人，江苏大学优秀青年学术带头人培育人选 1人，江苏大学优秀青年骨干教师培育人选5人，江苏大学十佳教师2人。

本专业本科生在大学生科技实践创新活动中表现出色，在全国、江苏省师范生各类教学相关比赛中多次荣获一等奖。

Q7：本专业的毕业生，大致工作区域是哪里？

主要区域：江苏省（苏南地区占比超60%）、上海市等长三角城市群；

就业领域：中学物理教师（85%）、科研院所及跨学科科技企业。

Q8：目前，本专业学生对专业有何看法？

满意度：专业满意度居全校前列（江苏大学评估中心数据）；

学业成就：考研录取率超35%，英语六级通过率82%；

实践能力：学生在全国大学生物理实验竞赛、师范生教学技能大赛中屡获佳绩。