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本专业的建设始于1987年，为国家级一流本科专业建设点，江苏省重点建设专业，江苏省“十四五”重点学科，经济系统分析与管理博士点、应用经济学一级学科硕士点和国际商务专业学位硕士点覆盖专业。

Q1：本专业的学习（研究）对象是什么？

本专业系统学习经济学基本原理、国际经济与数字贸易等基础理论知识；把握世界经济运行机制和国际贸易惯例、规则；掌握国际经贸实务、数字贸易、国际服务贸易、跨境电子商务等方面的业务知识和技能；能够熟练使用英语从事外经贸的问题研究和业务操作。简言之，就是学习如何到国际市场中去开展经贸业务活动，以及如何对其进行协调管理的可操作思路与方法。

Q2：本专业主要有哪些核心、特色课程？

本专业的核心课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、产业经济学、国际贸易实务、会计学、货币金融学、计量经济学、跨境电子商务、等。其中，微观经济学、产业经济学获评江苏省“一流”课程。

本专业的特色课程：数字贸易、国际市场调研与智能决策、国际商务策划、国际市场营销（双语）、国际商务沟通（全英文）、国际服务贸易、国际商务谈判与礼仪、国际投资、国际融资与租赁、国际商法等课程。其中，国际商务策划获批“十三五”江苏高校外国留学生英文授课省级精品课程。

本专业的课程设置具有时代性、实践性和国际性。时代性体现在课程设置紧跟大数据、智能化的时代发展趋势，如数字贸易和跨境电子商务等课程。实践性体现在部分课程采用课堂学习与实验实训相结合的方式，如跨境电子商务、国际商务策划、国际贸易实务、国际智慧物流等课程采用基于问题、基于案例和由企业导师参与的授课方式。国际性体现在部分课程采用双语或全英文授课方式，也有课程是外籍教师授课；此外，还借助留学生教学平台开展“中外学生同堂授课”活动。

Q3：本专业的师资水平如何？

本专业有专任教师30人，其中，高级职称、博士、海外经历教师占比分别为73%、80%、56.7%。2位教师被遴选为江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人、2位教师被遴选为江苏省“333”工程培养对象；3人次老师荣获镇江市“十佳教师”“社科先进个人”等称号；8位教师获校“三全育人”先进个人、“青年学术带头人培育人选”“新长征突击手”等荣誉称号；2019年、2021年连续获江苏大学“青年文明号”团队，2020年获江苏高校哲学社会科学优秀创新团队称号；获江苏高校微课教学比赛一等奖2项、二等奖1项；获江苏省高校教师教学创新大赛二等奖1项；承担省部级教改课题5项；近五年新增国家级项目12项、省部级项目23项；发表学术论文150余篇；获商务部发展研究成果奖二等奖与优秀奖各1项、省哲学社会科学优秀成果奖2项、全国商科教育教学成果一等奖1项。

Q4：本专业的办学水平如何？

本专业办学可溯至1987年“工业外贸”专业， 2003年成为江苏省首批特色专业建设点，2009年国际经济与贸易留学生班成建制招生，2012年获批江苏省“十二五”高等学校重点建设专业，2021年被遴选为江苏省“十四五”重点学科，2019年获批江苏大学首批“三全育人”综合改革示范专业，2020年获批“国家级一流本科专业建设点”。专业所在的经济系统分析与管理具有博士学位授予权，应用经济学一级学科点及国际商务专业学位点具有硕士学位授予权。经过多年的建设和发展，专业积淀深厚，育人成效突出。本专业学生的毕业率、学位授予率始终保持在96%以上，总就业率保持在95%以上，赢得了社会用人单位的广泛认可和欢迎。

Q5：本专业有哪些价值与功能？

经过本专业的课堂教学、专题研讨及实践活动、撰写论文等系统性培养，一是能够培养学生的经济学思维能力，使学生具有批判性思维和解决问题的能力，从而帮助其更好地理解社会和世界经济系统运行规律；二是有助于学生进行国际经济理论探索，掌握开放市场经济条件下经济运行的一般理论和政策，从而全面把握国际经济现象；三是系统掌握数字贸易、电子商务、金融、投资、财会、统计、管理、商法等基础知识和方法，培养职业特征鲜明的基本技能。

Q6：哪些同学适合学习本专业？

对经济系统运行、国际经济和数字贸易活动有较强兴趣，英语综合应用能力较强，思维敏捷，善于沟通，并具有开创性思维和自我挑战意识的同学更适合于本专业的学习。

Q7：本专业的学生需要具备什么特质？

本专业学生需具备的特质包括：积极向上、乐观开朗的性格；较强的书面和口头表达能力；良好的人际沟通和管理能力；较强的环境适应能力和抗压能力。

Q8：本专业的培养目标是什么？

本专业旨在培养具有深厚的人文底蕴、强烈的民族精神和广阔的全球视野，掌握扎实的国际经济与数字贸易理论和分析方法，洞悉国际经济和我国的对外经贸政策变化，熟悉国际经济、商务、法律、管理基础理论和专业技能，能够娴熟地进行跨文化交流，能够胜任在国际组织、政府机构、事业单位、科研与教育机构、金融机构、跨国公司等从事国际经贸项目运作以及经济管理等工作的具有较强创新意识，知识、能力、素质全面协调发展的创新型、国际化复合型人才。

Q9：社会上对本专业存在的认识误区是什么？

误区一：社会上有人会将本专业培养目标狭义地理解为进出口贸易业务人才的培养，并且就业方向只能是涉外经济领域。事实上，本专业培养的是开放性经济学思维和经济政策洞察能力，学生能够胜任经济相关理论研究以及战略决策等工作。

误区二：只要英语基础好和运用能力强，经过短期培训即可掌握本专业的基本技能。事实上，本专业的培养计划不仅包括国际贸易专业知识，还包括金融学、会计学、财务学、管理学、法学等大的经济管理方向所包含的核心知识，培养的是学术型、应用型、复合型拔尖人才。

Q10：现实中有哪些问题需要通过本专业的人才来解决？

现实中需要由本专业的人才承担并完成的重点工作包括：经济政策设计和解读（特别是涉外经济政策）、商业经营方案的策划、论证与实践（特别是涉外策划方案的编制和实践）、开放经济体系下经济理论的探索研究等。

Q11：本专业的毕业生，大致工作区域是哪里？

本专业80%的毕业生的工作区域集中在长三角、珠三角、京津冀和成渝地区，50%的毕业生的工作区域集中在沪宁线（上海、苏州、无锡、常州、镇江和南京）。就业单位主要包括苏美达集团、中车集团、沃得集团、中国一拖等。

Q12：本专业的毕业生，就业主要面向哪些行业？

本专业毕业生不仅可在国际贸易、跨境电商、国际营销、国际物流、国际投融资、国际结算、外汇管理、国际经济合作等涉外领域就业，也可在政府机构、事业单位、科研院所及金融机构等相关机构单位就业。还有部分毕业生选择浙江大学、东南大学、山东大学、哥伦比亚大学、约翰霍普金斯大学、爱丁堡大学、宾夕法尼亚大学等国内外名校攻读研究生。